توسعه هسته‌های مسئله محور اعضای هیأت علمی دانشگاه‌های سراسر کشور
تاریخ انتشار: ۲۷ دی ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۸۷۱۶۵۴
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما و به نقل از پایگاه اطلاع رسانی بنیاد ملی نخبگان ؛ ناصر باقری مقدم؛ قائم مقام بنیاد ملی نخبگان با اشاره به جزئیات طرح توسعه هسته‌های مسئله محور اعضای هیات علمی دانشگاه‌های سراسر کشور گفت : شیوه نامه این طرح به منظور توسعه هسته‌های مسئله محور و در راستای اجرایی سازی چند اقدام ملی سند راهبردی کشور در امور نخبگان تهیه شده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
باقری مقدم کمک به شبکه سازی میان اعضای هیات علمی برتر و دانشگاه‌ها را از جمله اهداف توسعه هسته‌ها مسئله محور دانست و افزود : در این طرح ، تقویت همکاری‌های علمی اعضای هیات علمی و انتقال تجارب ایشان به منظور شناسایی و حل مسائل کشور و تشویق نهاد‌های دولتی و غیردولتی به حل مسائل جامعه و صنعت توسط افراد یا گروه‌های برتر و نخبه مد نظر است.
قائم مقام بنیاد ملی نخبگان به لزوم زمینه سازی برای توسعه اثر گذاری دانش آموختگان تحصیلات تکمیلی و دانشجویان دانشگاه‌ها و موسسه های علمی در حل مسائل واقعی جامعه و صنعت اشاره و اضافه کرد : در طرح مذکور برای دستیابی به اهداف تعیین شده شورایی راهبری تشکیل شده که مسائل «تقاضا محور» یا «اولویت محور» را از میان فهرست مسائل پیشنهادی ، مورد بررسی قرار می‌دهند.
وی گفت : این شورا متشکل از معاون سرآمدان و نخبگان بنیاد ملی نخبگان ، مدیر کل دفتر اثر بخشی و حداقل ۳ صاحب نظر در حوزه‌های مرتبط است که علاوه بر تعیین ضوابط تشکیل هسته‌های نخبگانی و شرایط راهبر ، تصویب طرح و نظارت بر فعالیت دبیرخانه ، تصمیم گیری در خصوص اعتراض مرتبط با طرح و نظارت بر اثر بخشی شیوه نامه را نیز بر عهده دارند.
قائم مقام بنیاد ملی نخبگان با بیان اینکه شرایط عمومی راهبر و هسته در شیوه نامه ابلاغی بنیاد ملی نخبگان به دانشگاه‌های سراسر کشور اعلام شده افزود : پشتیبانی از هسته‌ها به چند شکل صورت می‌گیرد که «پشتیبانی اثر گذاری نتایج»، «اعطای امتیاز انجام فعالیت نخبگانی به اعضای هسته ها» و «پشتیبانی مالی» از جمله این پشتیبانیها است.
وی در ادامه به انواع هسته های مورد حمایت اشاره کرد و گفت : «هسته‌های تقاضا محور» که دارای صاحب مسئله و تامین کننده مالی (دولتی یا غیردولتی) مشخص هستند و تامین حداقل ۷۰ درصد از هزینه‌های هسته را برعهده گرفته باشد و «هسته‌های اولویت محور» که حول مسائل چندوجهی شکل می‌گیرد و فاقد صاحب مسئله مشخص بوده، اما در عین حال به تشخیص شورای راهبری از چالش‌ها و مسائل اساسی و اولویت دار کشور برای رسیدن به اهداف کشور در اسناد بالادستی است، در این طرح مورد حمایت قرار خواهند گرفت.
باقری مقدم یاد آور شد : این شیوه نامه به منظور هم افزایی ، هم گرایی ، تقویت همکاری ، اشتراک دانش و اطلاعات ، انجام کارهای مشترک و حل مسائل مناطق کم برخوردار» تدوین شده و در راستای شبکه سازی افراد و گروه‌های نخبه در حوزه‌های تخصصی و حول فعالیت‌های نخبگانی در دستور کار قرار گرفته است.
منبع: خبرگزاری صدا و سیما
کلیدواژه: بنیاد ملی نخبگان توسعه هسته ها دانشگاه ها شیوه نامه حل مسائل
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iribnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری صدا و سیما» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۸۷۱۶۵۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
وزارت علوم برنامه های مطلوبی برای ماندن نخبگان در کشور تدوین کرده است
محمدعلی زلفی‌گل وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: در دولت مردمی سیزدهم در خصوص جذب نخبگان کارهای متعددی انجام شده است.
وی افزود: با همکاری بنیاد ملی نخبگان ذیل معاون علمی و فناوری ریاست جمهوری آئین نامه جذب نخبگان را به عنوان اعضای هیات علمی بازنگری کرده ایم و از این به بعد نخبگانی را که بنیاد ملی نخبگان معرفی می کند نیاز به شرکت در فراخوان های جذب هیات علمی ندارند.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری تصریح کرد: این افراد به طور مستقیم به دانشگاه ها معرفی می شوند و با توافق نامه منعقد شده با معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری در سال گذشته یک هزار و ۳۸۰ نفر از افراد با رتبه های برتر کنکور بورسیه شدند.
زلفی‌گل عنوان کرد: افرادی که در المپیادها شرکت کرده اند و دارای مدال المپیاد هستند اگر در رشته های مرتبط درس بخوانند در آینده به عنوان عضو هیات علمی دانشگاه ها استخدام می شوند.
وی تاکید کرد که بورسیه صنعت برای اولین بار در دولت سیزدهم طراحی شده است و از سال گذشته در دفترچه کنکور آمده است . با اتاق بازرگانی هم نشست هایی برگزار کردیم و تلاش می کنیم که از صنایع مختلف برای بورس کردن دانشجویان رتبه های برتر و جذب نخبگان استفاده کنیم تا نگران آینده شغلی شان نباشند و در کشور بمانند.
زلفی‌گل تاکید کرد: تلاش می کنیم دانشگاه فنی و حرفه ای یک ائتلاف و یا کنسرسیوم اشتغال با صنایع مختلف شکل داده و تکنسین برای آن ها تربیت بکند.
وی گفت: دانشگاه علمی کاربردی هم با رایزنی که با صنایع مختلف داشته است چند هزار نفر را با تضمین اشتغال بر اساس نیاز صنایع مختلف آموزش می دهد.
محمدعلی زلفی گل وزیر علوم، تحقیقات و فناوری صبح امروز شنبه (هشتم اردیبهشت ماه ۱۴۰۳) به شهر یاسوج مرکز استان کهگیلویه و بویراحمد سفر کرده است.
حضور در دانشگاه یاسوج و افتتاح سردر دانشگاه، زیارت مقبره شهید گمنام، کلنگ‌زنی دومین خوابگاه متاهلی، بازدید از چندین پروژه فعال و در حال ساخت و مصاحبه با شبکه سراسری به صورت زنده از خبر ۱۴ و نشست با اعضای هیات رئیسه دانشگاه یاسوج از برنامه های این سفر است.
همچنین نشست آمایش آموزش عالی با حضور امام جمعه، استاندار، رؤسای دانشگاه ها ، نشست با اعضای هیات علمی در قالب جلسه گرامیداشت هفته معلم (استاد) و تجلیل از برگزیدگان و سرآمدان علمی از دیگر برنامه‌های این سفر یک روزه است.
برخورد سریع با تخلفات کنکوریوزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: امسال با چند مورد از تخلفات کنکور بلافاصله برخورد شد و این تخلفات به هیات های نظارت و مرتبط خودشان معرفی شدند.
زلفی‌گل اظهار کرد: کنکور در کمال صحت و امنیت برگزار شد و بر اساس مصوبه جدید شورای عالی انقلاب فرهنگی در هر سال باید ۲ بار کنکور برگزار شود.
این باعث شده که اضطراب داوطلبان کاهش پیدا کند.
او گفت: در یک منطقه که به دلیل سیل مشکل پیش آمده بود کنکور را تکرار خواهیم کرد و مردم و خانواده ها نگران نباشند.
روز پنجشنبه و جمعه شاهد برگزاری کنکور پنج زیر نظام علوم انسانی، تجربی، ریاضی، زبان و هنر بودیم.
باشگاه خبرنگاران جوان کهگیلویه و بویراحمد یاسوج
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»